El colegio Virgen de la Peña también incide en la formación del profesorado

El equipo directivo del colegio Virgen de la Peña participó a finales de la pasada semana en unas Jornadas de formación para potenciar la optimización y progresar en la organización de los centros que trabajan con la metología de las Inteligencias Múltiples a través del trabajo cooperativo -un sistema que implantó este curso para fortalecer las capacidades, habilidades y competencias en grupo del alumno-. Esta formación está dirigida expresamente a equipos directivos, y se suma a una sesión formativa de carácter general que tuvo lugar una semana antes bajo el título “Profesores para el cambio y la innovación”.

“El objetivo del centro es seguir potenciando y mejorando en el desarrollo de esta metodología en nuestras aulas, convencidos de los beneficios que esta provoca en el alumnado”, expresó la dirección en un comunicado de prensa.